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化被动为主动 汤米说以AI互动让英语学习更有趣
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化被动为主动 汤米说以AI互动让英语学习更有趣
发布更新时间:2020-01-22        浏览次数:0        返回供应
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   随着全球科技的快速进步,人工智能(简称“AI”)迎来了全面发展,“AI+”的应用领域不断扩大,在多个行业,AI已能胜任一些以往需要人类才能完成的复杂工作,而国务院印发《新一代人工智能发展规划》更为包含智能学习、交互式学习的新型教育体系的构建指明了方向,“AI+教育”的各种探索正在创新展开,成为改变传统教育模式的重要手段。以汤米说AI互动课为代表的优质英语课程应势而生,更拟人化、交互化、智能化的“AI基因”,让各地的学龄前儿童共享教育游戏化的趣味体验,让学习是快乐的,从理想走向现实。

让英语学习更有效始终是家长刚需

为让孩子赢在起跑线上,每位中国家长都付出了很多努力,尽管从小学阶段已将英语列入学习项目,但更多家长在学龄前,就开始让孩子参与各种英语教育。“我看过研究报告,说是2-4岁学习英语,大脑能把外语直接贮存在布罗卡区,记忆的快,事半功倍。更何况别人家的孩子都在学了,我担心如果自己家的孩子三年级才从零开始,将来会落后很多,分数肯定考不过别人。”广州的一位母亲说出了众多家长的心声。

尽管学龄前学外语已受到国内家庭的普遍认可,但不少家长却在为孩子的学习状况困扰不已。“学龄前儿童正是调皮好动的时候,去学习也是跟着外教在玩,有的坐一会就开始哭闹,有的只顾跟小朋友玩,一学期下来记不住几个单词,费用却交了不少,达不到学习的目的,家长也很被动。”这也是很多家长中途放弃的原因所在。

为了吸引孩子,“留住”家长,各英语教育机构都在为寻找优质的课程而努力,始终跟随国际化教育趋势,引进各种教学课程。其中,汤米说AI互动课经过重重测试后,以更持续的学习效果,更灵活的教学方式赢得家长的信任。一位资深英语老师向多位学生家长推荐道,“同样是游戏式教学,汤米说真正做到了寓教于乐。课程具有很强的故事性,其中的动物、字母甚至普通物体都可以实现拟人化,让孩子产生浓厚的学习兴趣,营造沉浸式的学习氛围。每处互动都能准确把握学习点、知识点,让孩子用动作、语音等交互方式参与其中,并根据AI机制给与自动反馈,让教育变得更聪明,更智能。上过汤米说AI互动课的小朋友都会喜欢上她,并且真正掌握这些知识。”

汤米说以效果见证云问AI互动课开发平台实力

汤米说AI互动课,是基于云问AI互动课开发平台打造的系列精品课。在线上各种网课满天飞,线下各教育机构层出不穷、良莠不齐的今天,汤米说AI互动课可谓是一股“清流”。全国各地的学龄前儿童,无论何时何地,均可通过互联网学习汤米说字母专项、Prek词汇和句型、2D白板等系列AI互动课程,家长可以自由选择是否伴学,足不出户就可享受“互联网+教育”带来的全新体验,在充满趣味的故事互动和交互游戏中,重构教育方式,
让优秀、耐心、谆谆善诱的AI老师陪伴孩子成长。

令人惊喜的是,在“共享经济”愈演愈烈的今天,其他教育机构也可拥有像汤米说同样具有吸引力的AI互动课程。其秘密就在于,云问互动旗下的云问AI互动课开发平台。正是依托这一平台,汤米说AI互动课得以快速生产出来,并根据教学过程中的大数据反馈快速迭代,最终每节课程都达到炉火纯青的效果。

据悉,云问AI互动课开发平台是对传统开发模式的重大颠覆,基于自主研发的交互式故事脚本,用户可使用云问故事脚本语言编写课程。其中最基本的智能由平台故事引擎直接提供,故事分支可以由用户自由选择,进入不同的故事分支章节,故事中的角色可以有自动反馈AI机制。这也就意味着,无需掌握复杂难懂的代码,普通人经过一周左右的学习,就能轻松掌握,有效缩减了创建课程的“技术”时间,让老师把更多精力放在优质课程的打磨上。与此同时,云问互动将不断推出各种类型的模块化插件,降低开发难度,提高课程开发速度,降低开发成本,提高系统可维护性,成为更多个性化交互课程的“策源地”,源源不断的输出优秀课程。

对于教育机构来说,随着教学内容同质化的加剧,教学成本的持续上升,每一位学生都来之不易,尤显珍贵。而AI互动课程的开发和应用,有助于教育机构建立起更具特色的教学体系,打造出更具自身优势的优质课程,从而让孩子化被动学习为主动学习,用更高效的教学成果吸引家长,成为“AI+教育”时代的大赢家,坐享在线儿童教育和英语教育的巨大红利。


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